第 5 课：strings、2D arrays 与 structs

非 UNSW 官方材料。本文基于官方 Week 04/05 的 strings、2D arrays、array of structs 与 command-line 相关 lecture slides 做中文转述；练习模板为本站原创。[S013][S014][S015]

今天只做：string、2D array、struct array 各读一个最小模板。下一步：主控台 · 上一课 · 下一课：命令行参数、多文件与指针入门别乱跳：2D array 永远先写 row，再写 col。

本课目标

今天只抓 3 件事：string 当 char array 读，2D array 先 row 再 col，struct array 先取出一个元素再看字段。[S013][S014][S015]

焚诀	先做什么
string	一格一格看字符
2D array	外层 `row`，内层 `col`
array of structs	`students[i].field`

最小模板

2D array 题不要先想图形，先写两层循环；这个写法对应官方 2D arrays 主题，但代码是原创练习模板。[S014][S015]

int count_target(int grid[][NUM_COLS], int rows, int target) {
    int count = 0;

    for (int row = 0; row < rows; row++) {
        for (int col = 0; col < NUM_COLS; col++) {
            if (grid[row][col] == target) {
                count++;
            }
        }
    }

    return count;
}

struct array 读法

Lecture 7 提到 array of structs 的视觉理解；保命读法是：先定位 i，再读字段，不要同时脑补太多层。[S013]

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5 分钟练习

写一个循环数出 string 里有几个 'a'。
写一个 2D array 循环，把每一行的总和打印出来。
写一个 struct array 循环，找最高 mark。

本课过关标准

我知道 string 本质上可以按 word[i] 逐字符处理。
我能写 grid[row][col]。
我知道每一行的 sum 要在 row 循环里重置。
我能读懂 students[i].mark。

引用

[S013] Lecture 7 PDF: https://cgi.cse.unsw.edu.au/~cs1511/26T1/slides/week_4/COMP1511_26T1_Lecture07.pdf
[S014] Lecture 8 PDF: https://cgi.cse.unsw.edu.au/~cs1511/26T1/slides/week_4/COMP1511_26T1_Lecture08.pdf
[S015] Lecture 9 PDF: https://cgi.cse.unsw.edu.au/~cs1511/26T1/slides/week_5/COMP1511_26T1_Lecture09.pdf

第 5 课：strings、2D arrays 与 structs

非 UNSW 官方材料。本文基于官方 Week 04/05 的 strings、2D arrays、array of structs 与 command-line 相关 lecture slides 做中文转述；练习模板为本站原创。[S013][S014][S015]

今天只做：string、2D array、struct array 各读一个最小模板。下一步：主控台 · 上一课 · 下一课：命令行参数、多文件与指针入门别乱跳：2D array 永远先写 row，再写 col。

焚诀

先做什么

string

一格一格看字符

2D array

外层 row，内层 col

array of structs

students[i].field

最小模板

2D array 题不要先想图形，先写两层循环；这个写法对应官方 2D arrays 主题，但代码是原创练习模板。[S014][S015]

int count_target(int grid[][NUM_COLS], int rows, int target) {
    int count = 0;

    for (int row = 0; row < rows; row++) {
        for (int col = 0; col < NUM_COLS; col++) {
            if (grid[row][col] == target) {
                count++;
            }
        }
    }

    return count;
}

struct array 读法

Lecture 7 提到 array of structs 的视觉理解；保命读法是：先定位 i，再读字段，不要同时脑补太多层。[S013]

struct student {
    int zid;
    int mark;
};

int count_passes(struct student students[], int size) {
    int passes = 0;

    for (int i = 0; i < size; i++) {
        if (students[i].mark >= 50) {
            passes++;
        }
    }

    return passes;
}

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